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　　第二十二条 高校是教材选用工作主体，学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作，制定教材选用管理办法，明确各类教材选用标准和程序。

学校是学生活动的主阵地。除了增加体育锻炼时间，各地中小学校还拿出不少创新举措，比如规范日常在校行为、改进教室配套硬件、引导爱眼宣传教育等，着力培养孩子们的爱眼习惯，共同向校园“小眼镜”说“不”。

坚持马克思主义是新时代理论创新的基础和前提。马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展，必须在中国化时代化的创新过程中落地生根、深入人心。习近平总书记指出，当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。历史和现实一再证明，只有结合新的实践不断推进理论创新、善于用新的理论指导新的实践，才能让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量。新时代新征程，我们推进理论创新，必须坚持守正与创新的辩证统一。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。推进新时代党的理论创新，必须坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本不动摇，不断推进马克思主义中国化时代化，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义为指导，坚持道不变、志不改，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，在守正中创新，在创新中发展，在新的实践中不断推进理论创新。

优化房地产开发企业“白名单”管理。实施新建商品房预售资金差别化分级管理，根据企业信用等级实行0.6-0.8的差别化预售资金监管系数。加大房地产企业开发贷款融资协调力度，对符合“白名单”条件的合规房地产项目应贷尽贷。

“第一次来到雁荡山，我就了解到雁荡山和阿里山之间深厚的渊源，不虚此行。”首次来雁荡山的台湾青年金先生说，除了一览雁荡风景，还深刻体会到“两岸一家亲”的实际涵义。